Какую поддержку могут получить семьи мигрантов в школах Кореи
- 3 часа назад
- 4 мин. чтения
Корреспондент Юн Мин Сик
Дети идут в школу (Пак Чжи Ён/The Korea Herald)
Наличие корейского паспорта не всегда означает, что в рамках государственной политики к семье ребенка относятся точно так же, как к любой другой корейской семье.
В Южной Корее дети, чьи семьи подпадают под юридическое определение «мультикультурной семьи», могут иметь право на дополнительную поддержку в области языкового обучения, образования и ухода за детьми. Некоторые меры защиты идут еще дальше: дети-иностранцы, не имеющие легального иммиграционного статуса, могут посещать школу, а некоторые дети, долгое время проживающие в стране без документов, могут претендовать на временный легальный статус проживания.
Вот что следует знать родителям.
Кто считается ребенком из мультикультурной семьи?
Согласно корейскому законодательству, мультикультурная семья — это, как правило, семья, образованная гражданином Кореи и иностранным гражданином или натурализованным корейцем.
Ребенок, рожденный от гражданина Кореи и иностранного супруга, как правило, приобретает корейское гражданство при рождении. Однако корейское гражданство не является обязательным условием для того, чтобы ребенок подпадал под государственную категорию «мультикультурной семьи».
Этот термин порой подвергается критике за то, что он классифицирует семьи по национальному или этническому происхождению. Однако с юридической точки зрения отнесение семьи к категории «мультикультурная» не ограничивает права ребенка. В некоторых регионах это может дать возможность получить дополнительную поддержку.
Дополнительная помощь в школе
Дети из мультикультурных семей имеют такое же право на образование, как и другие дети в Корее.
Закон «Об начальном и среднем образовании» обязывает центральные и местные органы власти принимать меры по обеспечению равных образовательных возможностей для учащихся из мультикультурных семей, включая детей из таких семей и учащихся-иностранцев, посещающих корейские школы.
Школы и органы образования могут организовывать дополнительные занятия по корейскому языку или проводить специальные занятия для учащихся, которым требуется помощь в освоении обычного учебного материала из-за ограниченного владения корейским языком. Закон также создает основу для оказания поддержки в обучении и предоставления учебных материалов, адаптированных для учащихся из мультикультурных семей.
Для родителей это означает, что поступление в школу не обязательно означает прекращение доступной поддержки. Если ребенок испытывает трудности с корейским языком или адаптацией к занятиям, родители могут обратиться в школу или местный отдел образования с вопросом о доступных программах изучения корейского языка или дополнительных занятий.
Финансовая помощь на образование для семей с низким доходом
Также доступна некоторая финансовая помощь.
В 2026 году правительство предоставило субсидии на образовательные мероприятия детям в возрасте от 7 до 18 лет из мультикультурных семей, чей доход домохозяйства не превышает 100 процентов от медианного дохода по стране, за исключением детей, уже получающих пособие на образование.
Ежегодная субсидия составляет 400 000 вон (283 долл. США) для учащихся начальной школы, 500 000 вон (354 долл. США) — для учащихся средней школы и 600 000 вон (425 долл. США) — для учащихся старшей школы. Эти средства можно использовать на такие расходы, как учебники, посещение учебных комнат, занятия искусством и спортом, материалы для профессионального обучения и сертификационные программы.
Прием заявок на программу 2026 года проходил с 1 по 30 июня, а выплаты в виде баллов были произведены в августе через карту NH NongHyup.
Срок подачи заявок в этом году уже истек, но родители, которые могут иметь право на получение помощи, должны следить за программой следующего года.
Местные органы власти и семейные центры также реализуют свои собственные программы, поэтому доступная поддержка может варьироваться в зависимости от места проживания семьи.
Государственный портал «Danuri» (веб-сайт: https://www.liveinkorea.kr/RUS/index.do) предоставляет информацию об услугах для мультикультурных семей на нескольких языках. Родители также могут обратиться в колл-центр «Danuri» по номеру 1577-1366.
Что делать, если у ребенка нет легального иммиграционного статуса?
Отсутствие у ребенка иммиграционного статуса не означает автоматического отказа в приеме в школу.
Иностранные дети, проживающие в Корее, могут посещать корейские школы, даже если они не имеют корейского гражданства, а законы Кореи об образовании предусматривают меры защиты, направленные на обеспечение равных образовательных возможностей для иностранных и мультикультурных учащихся.
Для некоторых детей без документов, выросших в Корее, правительство также реализует временную программу, позволяющую им получить легальный статус, чтобы они могли продолжить образование.
Текущая программа действует с 1 апреля 2025 года по 31 марта 2028 года.
Чтобы иметь право на участие в программе, ребенок должен учиться в начальной, средней или старшей школе в Корее либо быть выпускником корейской старшей школы, а также соответствовать одному из двух условий проживания.
Ребенок, родившийся в Корее или въехавший в страну до достижения 6-летнего возраста, должен прожить в стране не менее шести лет. Ребенок, въехавший в страну в возрасте 6 лет или старше, как правило, должен прожить в Корее не менее семи лет.
Эта программа особенно важна для семей, чьи дети провели большую часть своей жизни в Корее, но остаются без документов из-за иммиграционного статуса своих родителей.
Дети, соответствующие критериям, и их родители могут подать заявление через иммиграционные органы, при этом статус ребенка и родителей рассматривается в соответствии с отдельными правилами. Правительство рекомендует заявителям уточнять в иммиграционном управлении перечень необходимых документов и индивидуальные условия, так как могут потребоваться дополнительные документы.
Эта программа носит временный характер и не является постоянным способом получения статуса для всех семей без документов. Текущий срок подачи заявок заканчивается 31 марта 2028 года.
Для семей, чей иммиграционный статус неопределён, это различие имеет значение: право ребёнка на посещение школы и право семьи на пребывание в Корее — это не одно и то же.
Поэтому родителям следует отдельно обращаться за консультацией по иммиграционным вопросам, а не полагать, что зачисление ребёнка в школу автоматически защищает всю семью от мер по обеспечению соблюдения иммиграционного законодательства.
Комментарии