Более трети учащихся-иммигрантов в Южной Корее бросают старшую школу из-за того, что «не могут вписаться»

Корреспондент Юн Мин Сик

Сток-фото классной комнаты (123rf)

Почти каждый двадцатый учащийся в южнокорейских школах имеет мигрантское происхождение, однако во вторник был опубликован отчет, согласно которому значительное число таких учащихся старшей школы бросают учебу из-за невозможности адаптироваться к школьной жизни.

По данным местного СМИ «Хангёре», статистика Министерства образования Южной Кореи показывает, что в 2024 году 594 учащихся с мигрантским происхождением бросили старшую школу. Это составило 2,15 процента от общего числа таких учащихся по всей стране.

Из них 35,7 % назвали «неспособность адаптироваться к школе» одной из причин ухода.

Под учащимися с мигрантским происхождением понимаются те, кто имеет или ранее имел иностранное гражданство, либо один из родителей которых является иностранным гражданином. Во всех типах школ насчитывается 210 838 таких учащихся, что составляет 4,3 % от общего числа учащихся.

Однако данные правительства показали, что уровень отсева среди учащихся-мигрантов в старших школах имеет тенденцию к росту с 1,36 % в 2020 году. В 2023 году этот показатель впервые превысил отметку в 2 %, составив 2,22 %.

Многие учащиеся-мигранты чувствуют себя чужими

В 2024 году показатель отсева учащихся-мигрантов из старших школ был сопоставим с показателем по учащимся в целом, который составил 2,1%. Однако причины, по которым они бросали школу, существенно различались.

Около 14,5% учащихся старших классов, бросивших школу, принял такое решение из-за невозможности адаптироваться, что составляет менее половины доли учащихся с мигрантским происхождением, покинувших школу по той же причине.

Согласно отчетам, многие из этих учащихся подвергаются дискриминации.

Газета «Хангёре» привела пример одного учащегося, бросившего школу, у которого мать — китаянка, а отец — кореец, и который испытывал трудности с усвоением учебного материала. По сообщениям, один из учителей сказал на корейском языке: «Мы что, должны учить этого ребенка за наши налоги?», о чем учащийся узнал с помощью приложения-переводчика.

minsikyoon@heraldcorp.com

#южнаякорея #корея #политика #экономика #промышленность #технология #медицина #бизнес #финансы #миграция #школа #дети #образование #социология #психология #общество #культура #искусство #азия