Южная Корея представила новую образовательную политику для иностранных студентов и учеников из многокультурных семей
- KOREA HERALD
- 13 часов назад
- 3 мин. чтения
Корреспондент Ли Сын Гу
TOPIK перейдет в цифровой формат к 2029 году, требования к постоянному месту жительства будут смягчены для студентов, изучающих искусственный интеллект в определенных университетах
Министр образования Южной Кореи Чхве Кё Чжин представила политику министерства на 2026 год в пятницу (Министерство образования Южной Кореи)
Правительство Южной Кореи представило в пятницу ряд образовательных мер, направленных на иностранных студентов и учеников из многокультурных семей, в рамках постоянных усилий страны по приему большего числа иностранных студентов и удовлетворению растущего числа учеников, для которых корейский язык не является родным.
В основе плана лежит пересмотр теста на знание корейского языка (TOPIK), стандартизированного экзамена по корейскому языку для неносителей языка, который, по заявлению Министерства образования ЮК, будет полностью переведен в цифровой формат к 2029 году.
В рамках новой системы TOPIK будет проводиться в компьютерном формате с возможностью дистанционного сдачи экзамена, что позволит сдающим экзамен проходить его из дома. Министерство также планирует внедрить систему оценивания на основе искусственного интеллекта.
TOPIK широко используется иностранными гражданами для поступления в университеты, подачи заявок на стипендии и трудоустройства в Корее. Министерство заявило, что спрос на тест быстро растет вместе с распространением корейской культуры по всему миру и устойчивым увеличением числа иностранных студентов, поступающих в корейские университеты.
Реформа TOPIK объявлена в рамках более широкого пакета мер, направленных на расширение корейского образования за рубежом и улучшение систем поддержки иностранных студентов в Корее.
В рамках своей зарубежной программы Министерство образования ЮК заявило, что к 2026 году увеличит число учителей корейского языка, направляемых правительством в зарубежные школы, с 77 до примерно 100, а также назначит 20 помощников учителей для поддержки разговорного корейского языка и культурного образования. В настоящее время правительство реализует программы изучения корейского языка в 2777 школах в 47 странах.
Министерство предоставит 260 000 бумажных экземпляров корейских учебников в 10 стран к 2026 году, а также разработает онлайн-учебники и материалы. Кроме того, планируется пригласить местных учителей корейского языка из 18 стран для обучения в Корее.
Правительство выразило надежду, что расширение программы изучения корейского языка приведет к увеличению числа студентов, обучающихся и находящих работу в Корее.
Дополнительная поддержка для учеников из «многокультурных» семей
Внутри страны министерство внедрит новые меры поддержки для учеников из международных и многокультурных семей, обучающихся в начальных и средних школах. В числе этих нововведений – модули изучения корейского языка на основе искусственного интеллекта, дополнительные внеклассные и каникулярные программы, а также недавно разработанная система оценки уровня владения языком, адаптированная к этапам развития учащихся.
Кроме того, учащиеся получат список часто используемой корейской лексики в рамках учебной программы, чтобы предотвратить отставание в обучении.
Эти меры принимаются на фоне значительных демографических изменений. В Южной Корее наблюдается быстрый рост числа «многокультурных семей» – термин, используемый для описания домохозяйств, в которых хотя бы один родитель является иностранцем.
По данным Министерства статистики, в 2024 году в Южной Корее насчитывалось более 430 000 многокультурных семей, что на 46 процентов больше, чем в 2015 году, а данные Министерства образования показали, что в 2025 году в корейских школах обучалось более 200 000 многокультурных учеников.
Общая численность зарегистрированных иностранцев в Южной Корее также превысила 2,5 миллиона человек в прошлом году, что составляет почти 5 процентов от общей численности населения, согласно данным Министерства внутренних дел и безопасности ЮК.
Тем временем правительство прогнозирует, что к 2040 году число корейцев школьного возраста сократится вдвое, что усугубит дефицит мест в университетах.
Отражая эти изменения, Министерство образования также объявило об изменениях в иммиграционной политике для иностранных студентов. Правительство планирует сократить минимальный срок, необходимый для получения постоянного вида на жительство (виза F-5) иностранными выпускниками, изучающими искусственный интеллект, с шести до трех лет при условии обучения в одном из 27 государственных университетов.
«Министерство образования стремится оперативно реализовать эти проекты, чтобы обеспечить совместный рост личности, школы и общества посредством образования» — заявил министр образования ЮК Чхве Кё Чжин.